Internationellt besök när Anpassad grundskola visade sina lärmiljöer

Flexibla lärmiljöer som inspirerar till lek, kreativitet, utbildning och vila. Det är ledstjärnan för Anpassad grundskola i Härnösand. Och miljöerna imponerade vid ett internationellt besök på skolan.

Det var organisationen Euroepean Agency for Special Needs and Inclusive Education (EASNIE) som var på besök tillsammans med representanter från Skolverket och Specialpedagogiska Skolmyndigheten (SPSM).

Rektorn Carina Söderlind Löfvander berättade om den utveckling som pågår på skolan.

­– När jag kom hit för tio år sedan såg jag att det fanns ett stort behov av att utveckla våra lärmiljöer, säger hon.

"Lärandet pågår hela tiden och överallt"

Sedan dess har olika forskningsbaserade projekt pågått med stöd från bland andra Skolverket och SPSM. Miljöer har utvecklats, både inomhus och utomhus. Rummen och ytorna är flexibla och går att förändra utifrån situation och behov.

– Lärandet pågår hela tiden och överallt och vi ställer aldrig frågan OM en viss elev kan delta i ett projekt utan HUR eleven kan delta. Behöver något förändras för att kunna svara mot de specifika behov och förutsättningar som olika elever har så får vi fixa det, säger Carina Söderlind Löfvander.

Att utveckla miljöer och pedagogik är en ständigt pågående process. Det senaste projektet är att utveckla det digitala lärandet och att involvera AI i undervisningen.

"Imponerande"

Besökarna från de europeiska och svenska myndigheterna gillade vad de såg i lokalerna, som ursprungligen inte alls är anpassade för en verksamhet som Anpassad grundskola.

– Det är imponerande att få till så här fina och bra miljöer trots att förutsättningarna inte är de bästa, säger Joao Costa, direktör för EASNIE.

Carina Söderlind Löfvander fick också på stående fot erbjudande om att berätta om projekten i andra sammanhang.