Elevhälsa och stöd
Elevhälsan ska främst arbeta förebyggande och hälsofrämjande. Elevhälsan börjar i klassrummet och ska stödja elevernas utveckling mot utbildningens mål.
Enligt skollagen ska det finnas elevhälsa för elever i förskoleklassen, grundskolan, anpassad grundskola, sameskolan, specialskolan, gymnasieskolan och anpassad gymnasieskola. Enligt Huvudmannaplan för barn- och elevhälsa pdf, 551 kB. finns också möjlighet till stöd för förskolorna.
Elevhälsan ska omfatta medicinska, psykologiska, psykosociala och specialpedagogiska insatser. Det ska finnas tillgång till skolläkare, skolsköterska, psykolog och kurator. Det ska också finnas tillgång till personal med sådan kompetens att elevernas behov av specialpedagogiska insatser kan tillgodoses.
Elevhälsans medicinska insats ska dessutom enligt skollagen erbjuda hälsobesök och enkla sjukvårdsinsatser.
Elevhälsans alla funktioner ska samarbeta och bidra till ett helhetstänk med insatser på organisation-, grupp- och individnivå.
Centrala elevhälsan i Härnösands kommun leds av en verksamhetschef samt en enhetschef. Varje kommunal skola har dessutom en lokal elevhälsa som leds av rektor.
HLT - Hälsa, Lärande, Trygghet
En samverkansmodell kring barn på låg- och mellanstadiet i Härnösands kommun.
Tillsammans kan vi hjälpa bättre! Vi vill att varje barn ska ha så goda förutsättningar som möjligt för att må bra och gå i skolan. Härnösands kommun samarbetar därför med primärvården i Härnösand för att på ett så bra sätt som möjligt kunna erbjuda tidigt och samordnat stöd till barn 6–12 år och deras familjer. Vi kallar samarbetet HLT Härnösand och är en del av den nationella satsningen Tidiga och Samordnade Insatser (TSI).
Ett team med medarbetare från socialtjänst, skola och primärvården träffas regelbundet för att tänka tillsammans kring de barn som aktualiseras till HLT-mötet. Vårdnadshavare, personal på skolan, på barn- och familjeenheten eller vårdcentralen tar initiativ till att barnet aktualiseras till HLT. För att verksamheterna ska kunna hjälpa på bästa sätt behövs vårdnadshavarnas samtycke. Verksamheterna kan då dela information med varandra på mötet och tillsammans komma fram till vilken typ av insats som kan hjälpa barnet eller familjen bäst just nu. Efter mötet kontaktas vårdnadshavarna för att få veta på vilket sätt familjen kommer bli hjälpta framöver och vem som kontaktar dem.
Vill du läsa mer om TSI, det nationella arbetet som vi är en del av, gör du det på Skolverkets hemsida Länk till annan webbplats. eller på kunskapsguiden.se, Länk till annan webbplats.sök på TSI eller tidiga samordnade insatser.
Vill du veta mer? Kontakta oss
Mer material
Samtyckesblankett för HLT. pdf, 912.8 kB.
Här finns en folder för HLT Härnösand pdf, 1.1 MB..
YAM (Youth Aware Of Mental Health)
YAM är ett program som utgår från ungdomarnas egna erfarenheter i syfte att bidra till reflektion och öka deras kunskap om psykisk hälsa.
Programmet är framtaget av Karolinska institutet och används över hela världen. Forskningsstudier har visat att programmet förebygger psykisk ohälsa och minskar risken för självmord bland ungdomar.
Tillsammans kommer alla elever i årskurs 8 genom rollspel att få träna på vardagliga situationer som är viktiga för dem. De får information om psykiskt hälsofrämjande livsstilar och hur man kan hjälpa sig själv och sina kompisar.
Utbildade YAM-instruktörer träffar klassen under sammanlagt fem lektioner. YAM utgår från sex teman:
- Vad är psykisk hälsa?
- Självhjälpsråd
- Stress och kriser
- Depressioner och självmordstankar
- Att hjälpa en kompis som har det svårt
- Vem kan jag be om råd?
Här finns mer information om YAM pdf, 50.2 kB..
YAM genomförs av Härnösands kommuns skolkuratorer och Räddningstjänsten och är en del i ett stärkt suicidpreventivt arbete som sker i Härnösands kommun. Vid frågor kring YAM kontakta gärna skolkuratorerna.
VAD ÄR YAM?
Affischer med kontaktinformation till stödfunktioner
Dela sidan